學(xué)校舉辦為期一年的課程思政教學(xué)比賽和青年教師教學(xué)比賽，旨在激發(fā)教育活力，提升教學(xué)質(zhì)量。該比賽旨在培養(yǎng)新時(shí)代人才，通過(guò)思政教育課程的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和青年教師的優(yōu)秀教學(xué)展示，推動(dòng)教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)的質(zhì)量和水平。此舉有望為學(xué)校培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。
本文目錄導(dǎo)讀：
- 比賽目的與意義
- 比賽對(duì)象與報(bào)名方式
- 比賽時(shí)間與地點(diǎn)
- 比賽規(guī)則與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 獎(jiǎng)勵(lì)措施
- 預(yù)期成果
在新時(shí)代背景下，我國(guó)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學(xué)校作為培養(yǎng)人才的搖籃，承擔(dān)著傳授知識(shí)、塑造品德的重要任務(wù)，為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)思想政治教育與專業(yè)課程的有效融合，提高青年教師的教學(xué)水平，我校決定舉辦2024年“課程思政”教學(xué)比賽暨青年教師教學(xué)比賽，本文將就此次比賽的目的、意義、內(nèi)容、形式及預(yù)期成果進(jìn)行詳細(xì)介紹。
比賽目的與意義
1、目的：通過(guò)比賽，激發(fā)青年教師的教學(xué)熱情和創(chuàng)新精神，推動(dòng)“課程思政”教育教學(xué)改革，促進(jìn)思想政治教育與專業(yè)課程的深度融合，提高思政課程的教學(xué)質(zhì)量和水平。
2、意義：
（1）提高青年教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師隊(duì)伍的素質(zhì)提升；
（2）推動(dòng)“課程思政”教育教學(xué)改革，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才貢獻(xiàn)力量；
（3）加強(qiáng)校際交流，促進(jìn)教育資源共享，提升我校在教育領(lǐng)域的影響力。
1、比賽主題：以“課程思政”為主題，結(jié)合青年教師教學(xué)特點(diǎn)，展示教師的教學(xué)風(fēng)采和教學(xué)成果。
2、比賽形式：分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段，初賽為教學(xué)設(shè)計(jì)方案評(píng)選，復(fù)賽為課堂教學(xué)展示，決賽為教學(xué)綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)。
3、比賽內(nèi)容要求：
（1）教學(xué)設(shè)計(jì)方案：參賽教師需提交一份完整的教學(xué)設(shè)計(jì)方案，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面；
（2）課堂教學(xué)展示：參賽教師需進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)展示，展示教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)組織能力、教學(xué)互動(dòng)等方面；
（3）教學(xué)綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)：參賽教師需要展現(xiàn)其教學(xué)理念的先進(jìn)性、教學(xué)方法的創(chuàng)新性、教學(xué)效果的顯著性等方面。
比賽對(duì)象與報(bào)名方式
1、比賽對(duì)象：全校青年教師，包括新入職教師及在職教師。
2、報(bào)名方式：參賽教師需提交報(bào)名表、教學(xué)設(shè)計(jì)方案及相關(guān)材料，通過(guò)學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)站進(jìn)行在線報(bào)名。
比賽時(shí)間與地點(diǎn)
1、比賽時(shí)間：2024年XX月XX日至XX月XX日；
2、地點(diǎn)：本校教學(xué)樓及指定比賽場(chǎng)地。
比賽規(guī)則與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1、比賽規(guī)則：按照比賽流程進(jìn)行，嚴(yán)格遵守比賽時(shí)間和規(guī)則要求；
2、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)互動(dòng)、教學(xué)效果等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，注重思政課程與專業(yè)課程的有效融合。
獎(jiǎng)勵(lì)措施
1、獲獎(jiǎng)名單：根據(jù)比賽成績(jī)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)；
2、獎(jiǎng)勵(lì)措施：對(duì)獲獎(jiǎng)教師給予榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金及職務(wù)晉升等方面的優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)其繼續(xù)發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢(shì)，為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
預(yù)期成果
1、提高青年教師的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師隊(duì)伍的素質(zhì)提升；
2、推動(dòng)“課程思政”教育教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與專業(yè)課程的有效融合；
3、加強(qiáng)校際交流，促進(jìn)教育資源共享，提升我校在教育領(lǐng)域的影響力；
4、為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才貢獻(xiàn)力量，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。
本次“課程思政”教學(xué)比賽暨青年教師教學(xué)比賽是我校推進(jìn)素質(zhì)教育、加強(qiáng)思想政治教育的一次重要舉措，我們相信，通過(guò)比賽的舉辦，將進(jìn)一步激發(fā)青年教師的教學(xué)熱情和創(chuàng)新精神，提高思政課程的教學(xué)質(zhì)量和水平，為培養(yǎng)新時(shí)代人才貢獻(xiàn)力量。
