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國際課程

學院召開三亮三比三評活動部署會議,深化實踐以助推高質(zhì)量發(fā)展

學院召開三亮三比三評活動部署會議,深化實踐以助推高質(zhì)量發(fā)展

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應用介紹

學院召開三亮三比三評活動部署會議,旨在深化實踐,通過亮身份、亮職責、亮承諾,比學習、比業(yè)績、比貢獻,以及開展自評、互評、點評的方式,激發(fā)學院師生員工的積極性與創(chuàng)造力。此次活動將助推學院高質(zhì)量發(fā)展,提升教育教學質(zhì)量,實現(xiàn)學院內(nèi)涵建設的全面提升。

本文目錄導讀:

  1. 會議背景
  2. 會議目的
  3. 活動實施策略
  4. 預期效果
  5. 后續(xù)工作

在新時代背景下,我國高等教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,各類院校紛紛探索創(chuàng)新教育模式,提升教育質(zhì)量,我院為積極響應國家號召,深入貫徹落實黨的教育方針,決定開展“三亮三比三評”活動,通過部署會議的形式,全面啟動活動安排,深化實踐,助推學院高質(zhì)量發(fā)展。

會議背景

隨著教育改革的不斷深化,我院在教育教學、科研創(chuàng)新、社會服務等方面取得了顯著成績,面對新的形勢和任務,我們?nèi)孕柽M一步轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新工作思路,提升教育質(zhì)量,為此,學院決定召開“三亮三比三評”活動部署會議,旨在通過活動激發(fā)全院師生的工作熱情和創(chuàng)新精神,共同推動學院事業(yè)發(fā)展。

會議目的

本次部署會議的主要目的是全面貫徹落實黨的教育方針,深化教育教學改革,提升教育教學質(zhì)量,通過“三亮”(亮身份、亮職責、亮承諾),增強師生的責任感和使命感;通過“三比”(比能力、比業(yè)績、比貢獻),激發(fā)師生的創(chuàng)新意識和奮斗精神;通過“三評”(學生評教師、教師評領導、領導評全體),促進師生之間的相互評價和監(jiān)督,推動形成良好的教學氛圍。

1、傳達“三亮三比三評”活動的精神及意義,使全院師生充分了解活動內(nèi)涵。

2、部署活動的具體實施方案,明確活動的目標、任務、措施及要求。

3、成立活動領導小組和工作小組,明確各部門的職責和任務。

4、安排活動的具體時間表和進度安排,確?;顒佑行蜻M行。

學院召開三亮三比三評活動部署會議,深化實踐,助推學院高質(zhì)量發(fā)展

5、鼓勵師生積極參與活動,發(fā)揮主觀能動性,為學院發(fā)展貢獻力量。

活動實施策略

1、亮身份、亮職責、亮承諾

通過公開身份、職責和承諾,增強師生的責任感和使命感,鼓勵師生明確個人發(fā)展目標,公開承諾,接受監(jiān)督,激發(fā)內(nèi)在動力。

2、比能力、比業(yè)績、比貢獻

開展各類競賽、評比活動,激發(fā)師生的創(chuàng)新意識和奮斗精神,以能力、業(yè)績、貢獻為導向,樹立典型,推廣經(jīng)驗,形成你追我趕、爭先進位的良好氛圍。

3、學生評教師、教師評領導、領導評全體

學院召開三亮三比三評活動部署會議,深化實踐,助推學院高質(zhì)量發(fā)展

建立全方位的評價體系,促進師生之間的相互評價和監(jiān)督,通過公正、公開、公平的評價,發(fā)現(xiàn)問題,改進工作,提高教育教學質(zhì)量。

預期效果

1、激發(fā)全院師生的工作熱情和創(chuàng)新精神,形成良好的教學氛圍。

2、提升教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

3、增強學院的凝聚力和向心力,推動學院高質(zhì)量發(fā)展。

本次“三亮三比三評”活動部署會議的召開,標志著我院將進一步深化教育教學改革,提升教育教學質(zhì)量,我們相信,在全院師生的共同努力下,一定能夠推動學院高質(zhì)量發(fā)展,為國家培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才,讓我們攜手共進,為創(chuàng)造更加美好的明天而努力!

后續(xù)工作

1、加強組織領導,確?;顒禹樌M行。

學院召開三亮三比三評活動部署會議,深化實踐,助推學院高質(zhì)量發(fā)展

2、加強宣傳引導,提高師生的參與度和積極性。

3、加強監(jiān)督檢查,確保活動取得實效。

4、總結(jié)經(jīng)驗,持續(xù)改進,推動活動長期開展。

通過本次“三亮三比三評”活動,我們堅信,學院將在教育教學、科研創(chuàng)新、社會服務等方面取得更加顯著的成就,為國家和社會的繁榮發(fā)展做出更大的貢獻。

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